近年來，道縣縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、縣工商聯(lián)充分發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調聯(lián)動作用，積極推動縣內職業(yè)技術學校與園區(qū)民營企業(yè)開展校企合作，因“企”制宜，按“需”育人，致力走出一條“以教興產、以產促教、產教共贏”的產教融合發(fā)展道路，既提高學生就業(yè)能力，也為企業(yè)培養(yǎng)了技術型人才。
在永州工貿學校的實訓基地內，老師正在向學生詳細講解數(shù)控機床的工作原理和操作流程。隨后，在湖南（道縣）哈默智能裝備有限公司工程師的指導下，學生們開始進行現(xiàn)場操作練習，工程師耐心地糾正學生們的操作姿勢，指導他們正確使用測量工具，以及如何調整機床參數(shù)以達到最佳加工效果。
“通過校企合作，我們的學生可以接觸到企業(yè)里面比較先進的，或者比較前緣加工技術、加工案例，對學生和老師的能力、技能都是一個很大的提升，學生的就業(yè)能力提升了，那么他的薪資水平也會提高。”湖南省楚怡教學創(chuàng)新團隊負責人永州工貿學校數(shù)控加工專業(yè)組組長孫玉俊說。
2021年，湖南哈默智能裝備有限公司落戶道縣，專業(yè)從事數(shù)控車削中心、智能桁架機械手、機械臂機器人、數(shù)控龍門加工中心、新能源技術生產、研發(fā)和銷售。公司不斷深化科技創(chuàng)新，加強自主研發(fā)能力，推動工業(yè)智能化水平提升，迅速成為道縣區(qū)域科技創(chuàng)新的標桿企業(yè)。在統(tǒng)戰(zhàn)部門的牽線搭橋下，通過與永州工貿學校開展校企聯(lián)合培養(yǎng)合作，共同構建了一個集教學、科研、生產于一體的產教融合平臺。
“我們機器裝配最重要的過程就是機械傳動部分以及整個系統(tǒng)與機械部分的結合，其中傳動部分是最重要的，影響著一個機器最基本的加工精度。因為再好的加工設備做出來的東西它一定是有誤差的，所以說，一定要靠人為去進行修正�！焙瞎悄苎b備有限公司技術總監(jiān)姜欣圓說道。
自校企合作開展以來，公司會不定期派遣技術專家到學校進行講座和實操指導，并與學校的教師團隊保持密切的溝通與交流，將最新的行業(yè)知識和技術帶入課堂。學校也充分利用企業(yè)提供的先進設備與資源，緊密結合企業(yè)需求，制定教學內容與方法，確保學生所學知識技能與市場需求相同步。
“我們每年都安排模具和數(shù)控專業(yè)的學生進入道縣園區(qū)數(shù)字小鎮(zhèn)中智能制造類的企業(yè)，進行人才需求調研，根據(jù)人才需求來制定我們的人才培養(yǎng)方案，通俗的講，就是企業(yè)需要怎樣的人，有怎樣的崗位，我們就培養(yǎng)怎樣的人�！庇乐莨べQ學校數(shù)控加工專業(yè)組組長孫玉俊說。
湖南哈默智能裝備有限公司入駐道縣以來，通過統(tǒng)戰(zhàn)部門的多方協(xié)調，先后與湖南科技學院、永州工貿學校、永州職業(yè)技術學院等院校進行了校企合作，不僅為學生提供了實踐操作的平臺，為教師提供了專業(yè)發(fā)展的機會，同時也為企業(yè)自身培養(yǎng)了潛在的技術人才，有效地促進了教育資源與產業(yè)需求的對接，也為地方經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步做出了積極貢獻。
“再好的工業(yè)母機也需要人才支撐，需要科技創(chuàng)新點，培養(yǎng)下一代年輕人是我們正在做的長期規(guī)劃。目前我們跟很多學校都有產教融合，一是可以不斷培養(yǎng)新生力量和學生，二是通過校企合作，進一步把我們的產品推廣到全國市場。”湖南哈默智能裝備有限公司董事長姜奮建說道。
